Hisser nos métiers vers l'excellence

Comment s’opèrent la sélection et la préparation des compétiteurs pour la WorldSkills Competition, et où en est-on actuellement du processus ?

A. L. C. — Entre deux finales internationales se déploie tout un cycle qui commence par les sélections régionales, organisées en France sous l’égide des conseils régionaux. Il est très important, dès ce stade, qu’un maximum de jeunes y participent, pour élargir le spectre et faire émerger les meilleurs dans chaque métier. À partir des compétitions régionales sont sélectionnées les équipes amenées à participer aux finales nationales. Les prochaines auront lieu à Lyon en 2021, le processus régional puis national a été décalé de plusieurs mois en raison de la crise de la Covid-19. Les finales nationales sont toujours un grand moment, avec près de 700  champions régionaux venus de toute la France. En 2021, après la sélection des titulaires pour l’équipe de France des métiers, commencera leur préparation, supervisée par WorldSkills France, pour les finales mondiales de la 46e  édition de la WorldSkills Competition, qui auront lieu en 2022 à Shanghai, donc deux ans avant Lyon 2024. Cette préparation mobilise de nombreux bénévoles –  experts métiers, jurés, préparateurs, etc.  –, que je tiens à remercier du fond du cœur. Tout un staff entoure ainsi les jeunes (qui doivent avoir moins de 23  ans au moment des finales mondiales) pour les entraîner techniquement et les amener vers l’excellence, mais aussi pour les préparer physiquement et mentalement, avec des coachs de niveau international. Les jeunes disent souvent que, en deux ans d’entraînement, entre les sélections régionales et les finales mondiales, ils ont gagné dix ans d’expérience ! De fait, l’objectif n’est pas d’en faire des bêtes à concours, mais de vrais professionnels, et d’excellents

Votre objectif n’est-il pas aussi de faire évoluer le regard des jeunes et du grand public sur les métiers ?

A. L. C. — À tous les stades de la compétition, les WorldSkills sont effectivement une occasion unique de promouvoir tous ces métiers souvent perçus, à tort, comme désuets, et de montrer au contraire toute leur modernité. À ce sujet, il y a dans la compétition WorldSkills une dimension de veille permanente sur l’évolution des métiers. Cela se reflète notamment dans les techniques et les outils –  numériques, notamment  – que les jeunes utilisent lors des compétitions, et qui sont à la pointe des progrès dans chaque secteur. Cette dimension de promotion des métiers est d’autant plus essentielle en France que l’apprentissage n’y est pas encore suffisamment valorisé. Or, les métiers sont des vecteurs d’épanouissement humain, et le système de l’alternance, entre la réalité pratique de l’entreprise et la réalité théorique de l’école ou du centre de formation, est particulièrement efficace en termes d’intégration dans la société. L’individu est placé au cœur de son parcours professionnel, de son histoire. Il devient, très jeune, acteur de sa destinée, autonome, ce qui n’empêche pas, dans certains secteurs comme le bâtiment, de pouvoir s’engager dans des filières longues. C’est donc une voie sur laquelle la réussite professionnelle est à la clé –  je ne connais pas de contre-exemples. La crise de la Covid-19 a d’ailleurs remis en lumière ces fondamentaux de l’apprentissage que porte le mouvement WorldSkills : la priorité donnée à l’humain, l’importance de l’économie réelle et de tous ces métiers dont nous avons tellement besoin, la perpétuation de savoir-faire locaux face à la mondialisation et, bien sûr, l’expertise métier, qui mène à l’excellence quand on l’explore à fond.

À titre plus personnel, quelle est votre motivation en tant que président de WorldSkills France ?

A. L. C. — J’ai eu en charge pendant une dizaine d’années la formation professionnelle au sein de la FFB. Ce nouveau mandat me permet d’exprimer pleinement ma sensibilité auprès de la jeunesse et mon engagement pour l’évolution de nos systèmes de formation, en jouant, à l’échelle d’un mouvement international, le rôle de transmetteur qui est le principe fondateur de l’apprentissage. Nous avons des métiers et une jeunesse extraordinaires, on le mesure pleinement lors des compétitions, avec toutes ces équipes et leurs supporters qui entourent les jeunes sur leurs stands et les poussent à faire encore mieux. Ce sont des moments inoubliables !